O Subprojeto de Língua Portuguesa atuou na 4a.  Edição do PIBID em 2018, apenas em um núcleo de Língua Portuguesa. Contudo uma demanda constante da comunidade acadêmcica eescolar em participar dlo Programa estimulou a ampliação do Subprojeto de Língua Portuguesa nesta 5a. Edição de 2020 para dois núcleos com ênfases em INTERCULTURALIDADE e em PRODUÇÃO TEXTUAL, assim cada núcleo atuará em três escolas do Ensino Fundamental (Escolas Municipais Dilermano Cruz, Epitácio Pessoa e Orsina da Fonseca) e do Ensino Médio (CEFET, IFRJ e CPII).

 

INTERCULTURAL - apresenta a proposta intitulada "Multiculcuralidade e Ensino de Língua Portuguesa –   formação do professor de português/literaturas nos cursos de dupla licenciatura", a concepção desta subárea no presente Subprojeto de Língua Portuguesa tem como base nossas experiências docentes de formação de professores, a leitura de diferentes estudos e trabalhos acadêmicos sobre o tema, e parte do pressuposto de que o professor de Português - Literaturas formado em cursos de dupla licenciatura tem condições privilegiadas para fazer face aos desafios que a realidade multicultural da sociedade e das escolas lhe apresenta. Dessa forma, está munido das condições necessárias para alcançar os objetivos de formação crítica formulados na BNCC e nas demais orientações curriculares atuais. Tal potencial pode ser desenvolvido, bem como observado e conhecido em maior profundidade, com o auxílio de um subprojeto do  PIBID destinado a essa parcela específica do alunado, e que,  tomando como objeto de pesquisa a própria prática docente engendrada nesse espaço de articulação entre universidade e escola, faça avançar o trabalho nessa direção por meio da produção conjunta de projetos de ensino, materiais didáticos, debates acadêmicos, artigos científicos e, não menos importante, pela própria consolidação da dupla licenciatura na UFRJ como formação articulada, e não dissociada, na perspectiva da interculturalidade.

PRODUÇÃO TEXTUAL - apresenta a proposta intitulada "Ensino de português, literatura e produção textual na educação básica – das  teorias às práticas de sala de aula" e entre seus objetivos específicos destacamos: 1) Desenvolver atividades que possam contribuir para a discussão sobre interculturalidade e diversidade em sala de aula, a partir de práticas de leitura e produção textual, com foco na literatura e cultura infanto-juvenil produzida em diferentes línguas e espaços sociais; e 2) Produzir conhecimento situado sobre os desafios e as potencialidades de  uma educação que privilegie a diversidade linguística e cultural, na escola básica pública.

 

Coordenadores de Área (bolsistas e voluntárias)

Intercultural

MARIA FERNANDA ALVITO PEREIRA DE SOUZA OLIVEIRA (Lic. Letras: Português-Literaturas – Prática de Ensino/Campus Praia Vermelha)

MERGENFEL ANDRAMERGENA VAZ FERREIRA (Letras/Português-Alemão, Campus Fundão)

Produção Textual

ALESSANDRA FONTES CARVALHO DA ROCHA KUKLINSKI PEREIRA (Lic. Letras: Português-Literaturas – Prática de Ensino/Campus Praia Vermelha)

LEONOR WERNECK DOS SANTOS (Letras/Português, Campus Fundão)

 

Professores supervisores (bolsistas e voluntárias)

Intercultural

AYTEL MARCELO TEIXEIRA DA FONSECA (Língua Portuguesa/CEFET - Campus Maracanã, Rio de Janeiro)

CRISTIANE BARBALHO DA SILVA GAIO DE SÁ (Língua Portuguesa/Colégio Pedro II - Campus Engenho Novo I, Rio de Janeiro)

MÁRCIA ANDRADE MORAIS CABRAL (Língua Portuguesa/CEFET - Campus Maracanã, Rio de Janeiro)

MARGARETH ANDRADE MORAIS (Língua Portuguesa/IFRJ - Campus Maracanã, Rio de Janeiro)

Produção Textual

FABIANA DA SILVA MATOS (Língua Portuguesa/Escola Municipal Orsina da Fonseca, Rio de Janeiro)

PATRÍCIA FERREIRA DE REZENDE (Língua Portuguesa/Escola Municipal Epitácio Pessoa, Rio de Janeiro)

RODRIGO LOPES DA FONTE FERREIRA (Língua Portuguesa/Escola Municipal Dilermano Cruz, Rio de Janeiro)

 

Iniciação à docência - Alunos dos Cursos de Letras, Campi do Fundão.e da Praia Vermelha (bolsistas e voluntários)

CEFET - CAMPUS MARACANÃ, RIO DE JANEIRO

Profa.Aytel Marcelo Teixeira da Fonseca

LETICIA GOMES TINOCO GONCALVES

MARCELO VITOR HELENO DANTAS

MATHEUS PEREIRA NASCIMENTO

Profa. Márcia Andrade Morais Cabral

ANA PAULA DOS SANTOS PINTO

ANDRESSA CRISTINE ALMEIDA PEREIRA DE MELO

ANDREY ISTVAN MENDES CARVALHO

DEBORA SANTOS XIMENES DE MELO

ELIANA CHRISTO DAVEL ALVES

ISABELA MARIA GONCALVES ALBERNAZ

MARIA CATARINA BRANDAO MOURA

MATHEUS HENRIQUE DE SOUZA DOS SANTOS

 

COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS ENGENHO NOVO II, RIO DE JANEIRO

AMANDA ARIANI FERREIRA DA SILVA

ANA CAROLINA DE CASTILHO ANUNCIACAO

LARISSA DE LIMA OLIVEIRA

LUANA VIRGINIA BATISTA DA SILVA

MARCELLA PEREIRA SANTOS

MARCOS ANTONIO GOMES LIMA FILHO

MARIA EDUARDA FRANCO CECILIO

MONICA SILVA DOS SANTOS

SERGIO LUIZ AGUILAR MACIEL DE SOUZA

VITORIA LUIZE MENDES DA SILVA 

 

ESCOLA MUNICIPAL DILERMANO CRUZ, RIO DE JANEIRO

ANDREIA DA SILVA SOUZA

BARBARA LIMA MUSSILI

CAMILLA DANTAS DA SILVA RIBEIRO

GABRIEL MARTINS PIRES FIGUEIREDO

JULIA CARVALHO MENDES

KESIA COLACO DA SILVA

LETICIA PERES

RAFAELLE CRISTINE DE BRITO GONCALVES

SOLARIS DE OLIVEIRA SAMPAIO

 

ESCOLA MUNICIPAL EPITÁCIO PESSOA, RIO DE JANEIRO

ANDERSON CECILIO CUNHA

BEATRIZ ARAUJO SIQUEIRA

GABRIEL BARROS GONZALEZ

GABRIELA MAGALHAES KAUTSCHER

JORGE PHILIPE MENEZES DE MORAES

JULIA PEREIRA DE SOUZA

VERONICA PARROT ATHAYDE VAZ CORREA

VIVIANNE MARIA MACHADO DE VASCONCELLOS

 

ESCOLA MUNICIPAL ORSINA DA FONSECA, RIO DE JANEIRO

BEATRIZ GONCALVES QUALHANO

BRENDA BRITO DE SOUZA

CARLA CRISTINA DE SOUZA ABRAHAO DA SILVA

CLARA DE MORAES SOUZA

FERNANDO TADEU PINTO

LAIS LIMA DA CRUZ

LORENNA DE SOUZA PAZINI

VICTORIA LOBIANCO VILELA E MOUTA

 

IFRJ - CAMPUS MARACANÃ, RIO DE JANEIRO

AMANDA MESQUITA DE ALMEIDA

CECILIA JUSTEN DE SOUZA

EDUARDA SOUZA ALONSO

FERNANDA METZLER PEREIRA

INGRID NASCIMENTO CHAVES

JULYA SAMPAIO RIBEIRO DOS SANTOS

LAIS FERREIRA DA SILVA SANTOS

LAURA ELIAS CURI

MARLON DUARTE DA SILVA

YNGRID DA SILVA ANTONIO